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Document d’apprentissage sur le rôle des Associations de Parents d’Elèves (APE) dans le développement local å travers une approche de chaîne de valeur.

Objectif de la prestation :

Le consultant effectuera une analyse participative de la chaîne de valeur, avec la facilitation de l’équipe de projet et la participation active des membres des associations de parents et des associations de femmes soutenues par le projet, pour identifier des opportunités d’entreprises sociales dans des chaînes de valeur spécifiques nécessaires au développement économique inclusif, qui améliorent l’accès à une éducation de qualité pour les garçons et les filles dans les milieux ruraux. L’étude identifiera et priorisera les chaînes à grandes valeurs nécessaires à la réalisation de cette approche et examinera également les approches novatrices pour mettre en
œuvre et pérenniser cette stratégie, en appuyant les capacités et les rôles des groupes communautaires, tels que les associations parentales et les groupes des femmes. L’étude devrait se pencher sur les moyens innovants de fournir, gérer et financer les entreprises 
sociales proposées, qui peuvent inclure le micro-franchising, les incubateurs d’entreprises et les investissements sociaux.

L’étude portera sur les ménages les plus pauvres ou les plus vulnérables, dont les enfants sont en risque d’absentéisme ou de décrochage scolaire total. L’étude examinera également les lacunes en matière de capacité des associations parentales pour promouvoir et mettre en œuvre ces changements. Dans le cadre de l’étude, le consultant analysera et proposera des plans d’affaire innovants d’entreprises sociales qui peuvent fournir et soutenir les améliorations proposées de la chaîne de valeur.

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